کسب رتبه 76 دانشگاه علوم پزشکی کردستان در رتبه‌بندی 2023 تایمز
تاریخ انتشار: ۱۷ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۶۲۱۲۴
یدالله زارع‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سنندج اظهار کرد: نتایج رتبه‌بندی دانشگاه‌های جوان جهان در نظام رتبه‌بندی بین‌المللی آموزش عالی تایمز در سال ۲۰۲۳ منتشر شد که دانشگاه علوم پزشکی کردستان موفق شد رتبه ۷6 را در میان دانشگاه‌های جوان جهان کسب کند.
وی در خصوص روش‌شناسی این رتبه‌بندی اظهار داشت: نظام رتبه‌بندی دانشگاه‌های جوان جهان تایمز بر اساس سیزده شاخص عملکردی دانشگاه‌هایی با قدمت کمتر از 50 سال را در چهار حوزه ماموریتی اساسی شامل آموزش، پژوهش، انتقال دانش و چشم‌انداز بین‌المللی ارزیابی می‌کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیر امور بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی کردستان با اشاره به اینکه، دانشگاه نانیانگ سنگاپور و دانشگاه فنی هنگ‌کنگ رتبه‌های اول و دوم دانشگاه‌های جوان جهان را به خود اختصاص دادند، افزود: بر اساس نتایج رتبه‌بندی سال 2023، دانشگاه‌های کشور هنگ‌کنگ و فرانسه در میان 20 دانشگاه برتر جوان قرار می‌گیرند.
زارع‌زاده اضافه کرد: بیشترین تعداد دانشگاه‌های جوان جهان از کشورهای ترکیه و هندوستان هستند و جمهوری اسلامی ایران با حضور 39 دانشگاه در مقام سوم قرار می‌گیرد.
وی گفت: در مجموع 605 دانشگاه جوان در رتبه‌بندی سال ۲۰۲۳ شرکت کردند که دانشگاه علوم پزشکی کردستان با کسب رتبه دوم کشوری بعد از دانشگاه علوم پزشکی مازندارن قرار گرفت.
مدیر امور بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی کردستان ضمن تبریک این موفقیت، اظهار کرد: درخشش دانشگاه در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی مرهون تلاش‌های بی‌دریغ جامعه دانشگاه علوم پزشکی کردستان است.
انتهای پیام/2330/71
منبع: فارس
کلیدواژه: دانشگاه علوم پزشکی کردستان رتبه بندی تایمز امور بین الملل دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی کردستان دانشگاه های جوان جهان رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۶۲۱۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارتقای ۱۱۳۱ پله‌ای رتبه جهانی و ۶۰ پله‌ای رتبه ملی دانشگاه بیرجند
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، این رتبه‌بندی بر اساس شاخص‌هایی همچون تعداد مقالات پراستناد، تعداد ارجاعات به مقالات پژوهشگران در پایگاه Google Schoolar و تعداد لینک‌های دریافتی منتشر می‌شود.
رتبه‌بندی وبومتریکس شاخصی برای رتبه‌بندی وب سایت‌های دانشگاه‌ها و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی دنیا است، که توسط مؤسسه تحقیقاتی (CSIC) Consejo Superior de Investigaciones Cientificas در کشور اسپانیا از سال ۲۰۰۴ مشغول به فعالیت است.
این مؤسسه، هر شش ماه یکبار وب سایت‌های بیش از ۳۲ هزار دانشگاه و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی را از بین ۲۰۰ کشور جهان مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌دهد.
سه شاخص مهم و تأثیرگذار در این رتبه‌بندی وجود دارد، شاخص اول قابلیت مشاهده دیگران (Visibility) با وزن ۵۰ درصد که شامل مجموع تعداد لینک‌ها و دامنه‌های ارجاع شده مربوط به این لینک‌ها از یک وب سایت خارجی به وب سایت دانشگاه، مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی است، و اطلاعات مربوط به این شاخص از دو پایگاه اطلاعاتی Majestic و Ahrefs استخراج می‌شود.
شاخص دوم برتری (Excellence) با وزن ۴۰ درصد نیز به معنای تعداد مقالات برتری است، که جزء ۱۰ درصد مقالات با بیشترین میزان ارجاعات در رشته‌های متفاوت است و این اطلاعات نیز از پایگاه سایماگو جمع آوری می‌شود.
شاخص سوم فایل‌های قابل دسترسی (Openness) با وزن ۱۰ درصد است، که شامل تعداد استناد‌ها به نویسندگان برتر است و مرجع دریافت اطلاعات مورد نظر، موتور جستجوی Google Scholar Citations می‌باشد.
بر اساس اعلام معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه بیرجند، در جدیدترین نتایج رتبه بندی وبومتریکس (نسخه ژانویه ۲۰۲۴)، دانشگاه بیرجند رتبه ۲۷۳۸ را در بین ۳۱۷۰۲ دانشگاه و موسسه جهانی و رتبه ۵۰ ملی را در میان ۴۵۷ موسسه و دانشگاه ایرانی کسب کرد.
از جمله اهداف این رتبه بندی، تشویق و ترغیب دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی به تولید و انتشار فعالیت‌های خود به صورت الکترونیکی در راستای ارتقای دسترس پذیری عمومی جامعه و ارتقای کیفیت تحقیقات پژوهشگران در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی است.
شایان ذکر است یکی از مهم‌ترین تغییراتی که در سال ۱۴۰۲ در این خصوص اعمال شد، تغییر وبسایت دانشگاه با هدف ارتقای فعالیت‌های الکترونیکی، دسترس‌پذیری، بهبود مخاطب پذیری و برجسته نمودن ماژول‌های پژوهشی در وبگاه بود که تاثیر ملموس آن در ارتقای رتبه وبومتریک دانشگاه مشهود است.
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان